Blogs Educativos y sus tipos

¿Qué son?

Los blogs educativos son sitios web donde se publican de forma cronológica artículos de diversa temática pero todo relacionado con el mundo de la educación y con lo educativo. También se puede utilizar el término de edublog(que nace de la unión entre “education” y “blog”, que se entiende como aquellos weblogs cuyo objetivo principal es apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo. 

Estos blogs pueden servir de soporte a las clases, para ser un punto de encuentro para resolver dudas, para plantear discusiones… Los blogs educativos pueden ser individuales (del profesor, de un alumno…) o colectivos (de un grupo de trabajo hecho en clase, de una clase entera…).

"Las características propias de los weblogs hacen de esta herramienta un instrumento de gran valor para su uso educativo dentro de un modelo constructivista. Sirven de apoyo al E-learning, establecen un canal de comunicación informal entre profesor y alumno, promueven la interacción social, dotan al alumno con un medio personal para la experimentación de su propio aprendizaje y son fáciles de asimilar basándose en algunos conocimientos previos sobre tecnología digital.

Frente a otros modelos educativos centrados en la transmisión de contenidos, el constructivismo defiende que el conocimiento es una construcción del ser humano y que se realiza a partir de los esquemas previos que ya posee. El profesor actúa como mediador, facilitando los instrumentos necesarios para que sea el estudiante quien construya su propio aprendizaje. Cobra especial importancia la capacidad del profesor para diagnosticar los conocimientos previos del alumno y garantizar un clima de confianza y comunicación en el proceso educativo." (Lara, 2005)

¿Qué tipos de blogs educativos existen?

Según Gonzalo Lorenzo Lledó, Ingeniero Industrial por la Universidad Miguel existen los siguientes tipos de blogs educativos: 

Blogs de aula: es el más utilizado en el ámbito educativo. En estos blogs el contenido está creado tanto por el docente como por los estudiantes y sirve como medio par el aprendizaje. Son los blogs en donde los estudiantes escriben sobre temas de su interés, que se fundamenta en la expresión de opiniones y en el que se experimenta con la creatividad. Este tipo de blog seria como el que tenemos a continuación.

• Blog de centro: son portales de información que incorporan, algunas veces, una sección de noticias en las que participan los estudiantes. Incluyen contenido general ejemplos creados por los miembros de la comunidad de diferentes centros. Un ejemplo seria el siguiente: https://calberteinstein.blogspot.com.es/

• Blog de profesor: blogs que los docentes utilizan como medio para publicar sus experiencias educativas y en los que pocas veces participan los estudiantes.

Para acceder a este bloc pulse aquí.

• Blog de un proyecto: registro de documentación o diario de campo en proyectos de investigación. 

• Blog de departamento: blog con información específica para profesores, padres y alumnos de un departamento del centro.

Blog del alumno: parecidos a diarios personales que reflejan los intereses, gustos y vida cotidiana del alumno.

Ejemplo: accediendo a este blog podemos acceder al blog del alumno de diferentes alumnos.


Reflexión: 
Consideramos que ha sido interesante tener que buscar información sobre los blogs educativos ya que nos ha servido para tener las ideas más claras sobre su finalidad y los diferentes tipos que hay, pero es verdad que ha sido un poco complicado saber con que información quedarnos y como sintetizarla ya que se puede encontrar mucha información y muy variada.

Referencias bibliograficas:
Blog de Gonzalo Lorenzo Lledó: http://blogs.ua.es/gonzalo/2009/01/21/blogs-y-tipos-de-blogs/

https://lablogtacora.wordpress.com/2007/05/23/%C2%BFque-es-un-blog-educativo/

Artículo de Lara Tiscar publicado en Revista Telos,número 65, Octubre-Diciembre 2005, páginas 86-93 Recuperado de: https://telos.fundaciontelefonica.com/telos/articulocuaderno.asp@idarticulo=2&rev=65.htm 

 


En esta entrada nos hemos organizado de la siguiente forma:

-Coordinadora: Petronela Benchea
-Editora: Beatriz Fernandez
-Secretaria: Joana Bel Socias
-Técnico: Nerea Ángel